Zwakke kanten

Kennishonger
– Stellen veel en onverwachte vragen, lijken
soms problemen te zoeken waar er geen zijn.
– Blijven doorvragen, drammen door.
– Haken af bij herhaling en uit het hoofd
leren.
– Weinig motivatie voor het klassikale aanbod.

Leervaardigheden en werkhouding
– Presteren onder hun niveau, wisselende resultaten.
– Onvoldoende aandacht bij lezen van of luisteren naar instructies.
– Weigeren te leren wat ze niet zinvol vinden.
– Gebruiken aangeleerde methodes niet nonchalant, snel tevreden, geven snel op.
– Kloof tussen “begrijpen” en “beheersen”.
– Afwezig, overweldigd door indrukken, prikkels of stemmingen.
– Zwakke concentratie en fouten bij eenvoudige opdrachten of herhaling.
– Hekel aan routinetaken.

Sterke Kanten

Kennishonger
– Weet- en leergierig, diep op dingen doorgaan.
– Kennis van eigen interessegebieden is groot.
– Scherp waarnemen en observeren.
– Grote denksprongen.
– Sterk ontwikkeld creatief/divergent denken.

Leervaardigheden en werkhouding
– Goed geheugen, prestatiegericht.
– Sterk redeneervermogen, leggen snel verbanden, bedenken creatieve oplossingen.
– Bij voldoende uitdaging grote vooruitgang in leren, snel verwerken van veel leerstof.
– Snel en graag zelfstandig werken.
– Focussen zich sterk bij interesse.
– Bij de les blijven, ook al lijken ze niet betrokken of vertonen ze storend gedrag.
– Bich concentreren op meerdere zaken tegelijk.